Les élèves ont interprété avec beaucoup de conviction 14 saynètes mêlant des extraits de pièces de Molière, Marivaux, d'Olympe de Gouges et des oeuvres contemporaines. Ils ont su faire face à leur trac sur la scène du petit théâtre devant devant un public composé de classes de leurs deux établissements ainsi de parents, d'enseignants et des deux chefs d'établissement, qui les ont chaleureusement félicité à l'issue de la représentation.

Les textes, choisis conjointement par les élèves et Priscille Cuche, ont permis de mettre l'accent, par le biais de l'humour, sur les rapports entre les filles et les garçons, sur les inégalités, les stéréotypes, les clichés et toutes les discriminations. Certaines saynètes qui renversaient les situations étaient très percutantes. L'objectif de ce dispositif était de travailler sur un thème important celui de l'égalité, de faire connaître le théâtre, et de favoriser la rencontre entre des élèves d'un collège et d'un lycée.

Priscille Cuche précise : « au lycée Dumaine, nous avons monté des classes pilotes jeu-théâtre-éloquence et dans ce cadre là, nous avons travaillé sur ce projet dans l'année sur la question de l'égalité fille-garçon. On a lu des textes du 17ème siècle à aujourd'hui. C'est le lien des cordées d'être tiré vers le haut, de travailler la confiance en soi, l'aisance à l'oral. »

Christelle Voisin en charge des cordées de la réussite au collège Schuman et Geneviève Vazzoler, professeure principale de la classe de seconde ont rejoint Priscille Cuche pour l'élaboration de ce projet qui a été restitué cet après-midi pour le plus grand plaisir des spectateurs présents.

Crédits photos : M.A. pour mâcon Infos. Voir l'article complet à l'adresse https://www.macon-infos.com/index.php?option=com_content&view=article&id=39017:theatre-de-macon-egalite-fille-garcon-des-eleves-de-schuman-et-dumaine-sur-les-planches&catid=91&Itemid=294&lang=fr